“出乎预料”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解说有①意思;②希望，希望;③预料，意料。在“出乎预料”中应选__。“言不尽意”应选()

　　3、假如生命是水，庄严便是活动;假如生命是水，庄严便是___;假如生命是鹰，庄严便是___。( )

　　A、假如……就…… B、由于……所以…… C、即便……也…… D、不光……并且……

　　2、在教学楼快要坍毁的___的时间，谭千秋教师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子___，而谭千秋教师却永久地走了。(2分)

　　3、行将进入中学，我想用“______、______”等成语来描绘我的心境。

　　4、我还积累了描绘人的谈锋的成语______;来自寓言故事的成语______

　　2、 行将脱离母校，脱离教师和同学，在离别之际，我不由想起了古代诗人送行朋友的一句诗“__________，__________。”(2分)

　　4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多巨大的人物，如：宁死不屈的李大钊，

　　5、曩昔的日子如 _____ ，被和风____了，如_____，被初阳 _____了。这个语句选自现代著名作家____的《》。(3分)

　　7、《七步诗》中抒情曹植心里悲愤的诗句是_______，_______。(2分)

　　请你从“我最敬佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的主意，字数在50个字左右。

　　“她想给自己温暖一下……”人们说。谁也不知道她从前看到过多么美丽的东西，她从前多么美好，跟着她奶奶一同走向新年的美好中去。

　　但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊讶。她急速拉着我的手，一边走曩昔，一边问我：“为什么这么悲伤?”

　　“妈妈，我想做的、我要做的作业，教师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

　　“校园里要开家长会……要演剧……但是教师这一次不选我……当主角，却只需我在后台……作业!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

　　妈妈持续说：“当表的指针不走，或走得禁绝的时分他人就会说，‘这表是虚有表面’。但是怎么样才可以使它会走，并且走得精确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

　　停了一瞬间，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的作业，但却是重要的作业，并且是不能没有的。”

　　3、给划线、手表是由 、 、 、 等部件组成的，其间让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 (4分)

　　6、最终“我”理解了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的作业?”请举出比如。(4分)

　　六年的小学日子行将完毕，回忆这六年的日子，你必定会有许多慨叹或快乐、或满意、或惋惜、或懊悔……假如你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《假如，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。

　　写到此处，你的答题已完毕了，从速逐行仔细查看查看吧，成功就在你的眼前!

　　4.七步之才 、能说会道等叶公好龙、 守株待兔等， 寸步不离、手足情深等(每个1分)

　　4、 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝

　　5、“我想做的、我要做的作业，教师不让我做!”“我”觉得在后台作业没有人喝彩。

　　6、“我”理解了：在后台作业虽是没有人喝彩的作业，但却是重要的作业，并且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的作业，也要做没有喝彩的暗地作业。)